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编程教育为何至关重要?

更新时间:2026-01-14

随着移动互联网、物联网、人工智能等新技术迅猛发展,世界各国日益重视数字人才培养,编程与计算思维成为未来人才不可或缺的素养与能力。

早在2014年英国就将编程纳入小学必修课,以培养未来的科技人才。2016年,芬兰颁布的国家课程标准正式写入了编程教育并早至一年级开始实施该教育(康建朝, 2024)。

2022年5月,教育部发布《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,将信息科技课程正式纳入义务教育,明确培养学生“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四方面的核心素养。

        

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我的孩子需要深入学习编程吗?

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清华大学计算机科学与技术系教授、国家一流本科课程负责人郑莉(2024)在《青少年编程教育培养科技素养与计算思维》中指出“青少年学习人工智能技术,首先是要培养兴趣,学会一般应用,这就是寓教于乐、玩中学的过程。由兴趣引导入门以后,愿意深入学习的,就要开始学习编程和基础算法。如果真正想学到知识、培养能力,那么学习的过程是严谨的,是需要有耐心的,学习内容的安排必须是科学的。”

北京师范大学教授吴晔认为,每个孩子都有自己的专长与兴趣点,在中小学阶段,孩子可以根据兴趣和能力学习编程,但没必要勉强,也不必焦虑。

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